Courbes D'Étude

Il est quand le cycle de vie de produit est mis ainsi que la courbe d'étude que des inférences sont dessinées qui ont des implications stratégiques de commandant.

La courbe d'étude (savez également comme courbe d'expérience) peut souvent jouer le rôle détermine le succès de longue durée d'une entreprise de l'échec et donc étend également un rôle important dans la stratégie concurrentielle.

La courbe d'étude a été adaptée de l'observation historique que l'exécution d'individus réitérée charge l'objet exposé une amélioration d'exécution pendant que le charger est répété des temps d'un nombre.

Les études empiriques du phénomène ont rapporté trois conclusions sur lesquelles la théorie et la pratique courantes est basée :

* Le temps requis pour exécuter un charger réduisent pendant que le charger est répété. Mettez une autre manière, organismes d'affaires, comme des individus, apprennent de la répétition et ceci qui apprend travaille pour rendre la production plus efficace (Hayes et Wheelwright 1984)

* La quantité d'amélioration diminue pendant que plus d'unités sont produites.

* Le taux d'améliorations a l'uniformité suffisante pour permettre son utilisation comme outil de prévision.

Les phénomènes d'étude de courbe affecte le coût moyen d'une manière semblable à celle pour n'importe quel progrès technologique qui améliore l'efficacité de productivité. Tous les deux comportent un décalage de haut en bas dans la courbe de longue durée de coût moyen à tout le rendement de niveaux.

C'est-à-dire, l'étude par l'expérience de production permet à la société de produire le rendement plus efficacement à chaque niveau de rendement. Le travail accru, la gestion, et la productivité matérielle sont associés aux effets d'apprendre-courbe.

La courbe d'expérience prouve que le coût de faire un réitéré chargent des diminutions par un pourcentage fixe chaque fois tout le volume accumulé de doubles de production (dans les unités) (le schéma 4-3). Par exemple, tout le coût pourrait chuter de 100 quand toute la production était 10 unités, à 80 (= 100 x 0.80) quand il a grimpé jusqu'à 20 unités, et à 64 (= 80 x 0.88) quand il a atteint 40 unités. À l'axe horizontal est le volume accumulé de production (dans les unités), et à l'axe vertical nous avons le coût direct dégonflé par unité (le coût effectif corrigé pour l'inflation). Chaque heure où le volume accumulé de production double, le coût par unité diminue à 80% du niveau précédent.

Ce rapport entre le volume accumulé de production et le coût direct dégonflé peut être exprimé en graphique de notation-notation comme ligne droite, avec laquelle il est plus facile travailler.

Le volume accumulé de production représente tout le nombre d'unités fournies depuis commencer très de l'activité de production, et il ne devrait pas être confondu avec le taux de production, qui correspond au nombre d'unités fournies dans une période indiquée.

Les pentes d'étude typiques de courbe sont de 90 pour cent, de 85 pour cent, et de 80 pour cent. Le tableau 4-1 montre les coûts pour le volume cumulatif et les différents pourcentages d'étude.

Le coût a prévu par l'effet de courbe d'expérience peut être obtenu à partir d'un rapport exponentiel négatif simple du type suivant :

là où :
En courbe de 80%, la constante 'a 'peut être obtenue par identifié que doubler la production ramène le coût à 80% de sa valeur initiale. Ceci correspond à présenter le values.in l'expression : La solution résultante est a = 0.322

D'autres valeurs de cette constante pour différentes pentes de la courbe d'expérience peuvent être figure. Par exemple, la fabrication des circuits intégrés approche une pente de 70%, exposition de climatiseurs une pente de 80%, et principalement le magnésium montre la pente de 90%, le ciment fabriquant la pente de 70%, les machines-outils 80%, et la pente industrielle du camion 90%.

La signification réelle des effets d'expérience pour une industrie indiquée dépend non seulement de son pente inhérente, mais également de la vitesse à laquelle l'expérience s'accumule, mesurée par le taux de croissance sur le marché.

Le potentiel pour la réduction des coûts est le plus grand dans les industries avec des effets d'expérience de corde et des marchés à croissance rapide, comme les industries de semi-finale-conductor et d'ordinateurs ces dernières années.

La courbe d'expérience fournit des perspicacités importantes pour la planification stratégique stratégique, en particulier des décisions d'évaluation. Il y a au moins deux stratégies d'évaluation différentes basées sur la courbe d'expérience :

* Une société peut suivre un bénéfice à court terme évaluant la stratégie, dans laquelle la société récolte de grands bénéfices en maintenant ses prix élevés tandis que son coût de production marginal diminue avec le volume accru.

Ceci est montré comme période A dans la gauche du schéma 4-6. Si menait trop long, une telle stratégie encourage des concurrents à accéder au marché, qui peut avoir comme conséquence une réduction de prix raide ou un shakeout concurrentiel.

Ceci est montré comme période B dans la partie gauche du schéma 4-6. En raison de la concurrence, les marges bénéficiaires demeurent minces dans la période C.

* La société peut suivre une stratégie de prix de barrière dans laquelle elle abaisse agressivement des prix pendant que ses coûts diminuent avec le volume cumulatif accru. De tels prix abaissés agissent en tant que barrière pour lancer l'entrée et pour maintenir sur le marché le part de marché de l'entreprise haut des autres implications stratégiques.

Bien que la marge bénéficiaire de l'entreprise puisse être des bénéfices modestes, mais à long terme tendez soit relativement à stable. Une stratégie d'siévaluation est montrée dans la moitié droite du schéma 4-6.

Les facteurs les plus importants pour une diminution systématique en coût avec le volume accumulé sont :

* Étude. En répétant un charger à plusieurs reprises, une personne développe des qualifications lui permettent d'effectuer le travail plus efficacement.

* La spécialisation et la nouvelle conception du travail Charge. Le volume accru mène à une division de travail qui tient compte de la spécialisation et de l'étalonnage toutes les deux qui contribuent à la productivité améliorée.

* Produit et améliorations de processus. À mesure que le volume augmente, beaucoup d'occasions s'ouvrent pour améliorer le produit et pour traiter et réaliser de ce fait une productivité et des réductions des coûts plus élevées.

* Méthodes et rationalisation de systèmes. Les occasions augmentent pour améliorer l'exécution d'une société en présentant une technologie plus à jour pour l'opération de manipulation. En outre, adopter une politique d'étalonnage permet la coordination de différentes activités dans les diverses étapes de la chaîne à valeur ajoutée.

* Économies d'échelle. Les économies d'échelle peuvent affecter presque chaque fonction, et beaucoup de facteurs technologiques combinent pour produire l'évolution à la baisse de la coût-courbe à mesure que le volume augmente. Les facteurs dominants sont :

- procédés technologiques améliorés pour la production de volume élevé ;

- les ressources qui peuvent être rentabilité ont employé ensemble seulement dans de grandes opérations ;

- la possibilité d'intégrer des processus de fabrication pour les diverses activités économiques des sociétés très grandes fonctionnant dans les environnements stables ;

- le partage des ressources, principalement ceux contrôlées au niveau de corporation, qui est possible aux sociétés diversifiées avec des entreprises sur des marchés de produits connexes.

* "mise au point d'organisation,". Un résultat subtile d'expérience est l'"mise au point" réalisée par l'organisation après une longue histoire de la production, qui est reflétée dans le savoir-faire technologique et les systèmes formels développés par bien qui fournissent des directives pour des rapports doux parmi des individus responsables de différent charge dans le procédé de production.

Le concept de courbe d'étude est utile pour une variété de décisions gestionnaires, particulièrement alternativement évaluant des décisions et des stratégies de production. Ainsi, la courbe d'étude a l'implication significative de stratégies.